就今日布朗案和贝基案的一些看法

梁小冰

首先当我看到隔离但平等这个说法的时候我就觉得有些可笑，甚至荒谬。我认为隔离就源自于不平等，不平等源自于内心的偏见，怎么可能有人认同隔离但平等这种说法？举个例子来说，就拿普通班和重点班来讲，这不就是一种隔离吗，成绩有差距就搞隔离，这不就是偏见在起作用么？
我相信从小我们都没有认为成绩不好的孩子就是坏人（当然是除去那种抢劫盗窃的孩子），是我们的父母，社会的教育向我们灌输一种认知，一定要远离成绩不好的，否则你会被带坏，就好比我们对父母说我今天认识了一个新朋友，他们首先就会问这个朋友成绩怎么样？如果成绩不好就会劝你少和他交往。
近朱者赤近墨者黑，可是我们连什么是赤什么是墨都分不清，只听从他人灌输，那隔离就是一种无知的行为。
布朗案促进了法律的完善，可是不知道还要多久才能消灭人类的偏见，或许就像老师说的，永远不可能消灭。


另外就是贝基这个案子，也好比我国的高考少数民族加分政策，其实初衷不就是为了减少不平等现象吗，最后结果反倒激起了逆向歧视，只能说明现在这种方法不够成熟，我认为只有发明出兼顾双方利益的政策才能解决这类问题。

以上就是我的个人观点，请大家指正。

admin

“隔离但平等”的确可笑啊~ 很多人也会认为这是美国最高法院的笑话之一。
但其实，你仔细想想，生活中有很多的“实例”，比如说，义务教育户籍地就学，是不是有隔离但平等的含义在里面呢？ 社会太复杂~我们太年轻~

梁小冰

admin 发表于 2015-5-23 23:16
“隔离但平等”的确可笑啊~ 很多人也会认为这是美国最高法院的笑话之一。
但其实，你仔细想想，生活中有很 ...

是啊  哎  追求平等的道路没有尽头！