【時報-台北電】少子化衝擊台灣高教,大學思考轉型出路,政府更積極推動大學端與產業緊密結合,解決學用落差。但前教育部長鄭瑞城認為,大學的教育不該只為產業服務,若如此將令人憂心。陽明大學校長梁賡義也說,大學雖然要轉型,但不應該過於傾向產業,大學應該還是培育人才的基本任務。 政大社科院今天舉辦「指南政策論壇:高等教育的挑戰與轉型」,政大校長周行一、鄭瑞城、梁賡義、清華大學校長賀陳弘等人到場,探討高教轉型的問題與可能。
前教育部長鄭瑞城說,教育有很多面向,跟產業結合、加強產學落差只是其中一塊,這部分大家也都認同,但不免會擔憂,當從下而上過於強調與產業結合,就會忽略掉教育其他重要的面向。
鄭瑞城說,所謂的解決產業落差,重點應該是加強技職體系和產業面的整合,但不是整個高教都要往產業發展,教育的理念不是把所有的人都變成相同類型的人,而是讓不同的人發揮所長,有不同發揮的空間。
陽明大學校長梁賡義也指出,學校不是象牙塔,但教育部和科技部扮演培育人才的重要角色,不應過度強調產業,忽略基礎教育;然而,是否要加強產學合作,也不是對或錯二分的問題,要有,只是不能太超過,因為教育的本質還是培養人才。
清大校長賀陳弘認為,不論是要離產業端遠或近,都需要大學自己找出不同的定位,最重要的是整個高教要營造出多元發展的情境,「不必東風壓倒西風、西風壓倒東風。」政大校長周行一也認為,大學最重要的應該是培育對社會有貢獻的人才,讓學生充分達到自我實現。(新聞來源:中時即時 余祥、方濬哲)
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