《比较教育研究》期刊分析
期刊简介
《比较教育研究》（原名《外国教育动态》）创刊于
1965年，是受中央宣传部委托创办的我国第一本比较教育研究专业杂志，现兼作中国教育学会比较教育分会会刊。作为社科类
核心期刊和中国比较教育学会的代会刊，《比较教育研究》质量不断提高，成为教育界公认有一定影响的刊物。刊登内容包括：国外教育思想及流派、国外教育改革的经验，国外教育先进理论、实践、经验、动态，中外教育的比较研究。
中国学术期刊综合引证报告数据显示，《比较教育研究》的总被引频次、影响因子以及人大复印资料全文转载率在全国教育学术期刊中均名列前茅。多年来，《比较教育研究》在传播学术研究成果，引领比较教育学科发展，促进教师和学生成长，推动教育改革与发展等方面发挥了重要作用，在国内外学术界产生了重要影响。
本刊现为：国家社科基金资助期刊、CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、教育类核心期刊
宗旨
本刊的办刊宗旨是：向教育工作者介绍各国教育情况，对外国教育进行研究，以促进我国教育的发展，加强中外教育比较和我国比较教育学科建设，提高学术研究水平。
栏目
设有：高等教育、学前教育研究、教育思想与理论、学校与校车安全研究、职业技术教育、非洲教育研究、教师教育研究、学前教育研究、高等教育研究、比较教育学科建设、基础教育、教育国际化、英才教育研究、课程、教材与教法、教育管理、会议纪要、国际教育快讯、“联校教育社科医学研究论文奖计划”专栏。
对象
比较教育研究适合于广大教育理论工作者，教育决策和管理者，各级各类教师，大专院校学生和广大关心教育的各届人士。
收录
北大中文核心期刊（2012）、CSSCI来源期刊（2012-2013）、中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2004)
投稿须知
一、特别提示
本刊不收取任何形式的版面费！投稿者请小心谨慎，以免上当受骗。
二、投稿要求
投稿须向编辑部同时邮寄和发送纸质稿件（一式两份）、作者声明、《比较教育研究》稿件信息表和电子稿，四者缺一将无法进入本刊审稿程序。
1.纸质稿件要求：为进一步加强匿名审稿制度，投稿者须对纸质稿件作匿名处理，纸质稿件不出现作者姓名和单位等相关信息。
2.作者声明要求：为进一步严格学术规范，投稿者须填写作者声明，作者声明请登陆“比较教育在中国” （
http://www.compe.cn/）学术期刊栏目下载。
3.《比较教育研究》稿件信息表要求：为保证稿件接受与评审流程的及时、有效，投稿者必须填写《比较教育研究》稿件信息表，稿件信息表请登陆“比较教育在中国” （
http://www.compe.cn/）学术期刊栏目下载。
4.电子稿： 电子稿要求提供作者姓名、单位、电子邮箱、电话等详细信息。
四、审稿周期
本刊审稿周期为三个月。稿件一经审核通过，本刊将会通知作者。在投稿三个月之后未接到任何通知者，其稿件可以自行处理。
五、稿酬
被本刊采用的稿件发表后，本刊对作者著作权使用费和本刊稿酬一次性给付，不再另行发放。凡投稿者皆视为同意。
六、《比较教育研究》稿件规则
1.稿件篇幅：全部版面字符（包括脚注、尾注和中外文字符）控制在1万字以内。
2.中文摘要（不超过200字）、关键词（3-5个词）。中文摘要避免写“大话”、“空话”和“套话”，杜绝写“对某某的特点、内容等进行介绍，将对我国有什么样的启示”之类的话语，要概括性地写文章的主要内容及结论。
3.英文题目、摘要、关键词。
4. 如果文章有基金项目，必须注明基金项目的名称和编号。
5. 文中的外文人名、外文机构名应同时有中文翻译及外文原文。
6. 请仔细核对文中表格中的数据，并注明数据来源。
7. 请在文中使用实引，即文中所引用的资料必须标注，如[1][2]等，同时，必须和文后的“参考文献”[1][2]等一一对应；文后没有与文中引用相对应的参考文献一律删除；引用的图表必须注明资料来源，格式参照参考文献的格式。
8. 请参照参考文献的格式将您文章的［参考文献］标准化。
七、参考文献规则
（文后注，重要资料必须注明具体出处，详细到页码；网上资料注明访问日期。）
1. 对稿件引用的观点、数据以及资料来源或出处进行著录的文字
2. 参考文献的著录采用顺序编码制，在引文处按论文中引用文献出现的先后以阿拉伯数字连续编码。参考文献的序号以方括号加注于被注文字的右上角，内容按序号顺序排列于文后。
3. 所引参考文献必须包含以下内容：
引用于著作的——作者姓名﹒书名﹒出版地：出版者，出版年﹒起止页码．
如:［1］周振甫. 周易译注［Ｍ］．北京：中华书局，1991. 25.
［2］Clark Kerr. The Uses of the University.Cambridge: Harvard University Press, 1995. 50.
引用于杂志的——作者姓名﹒文章名﹒刊名，年，卷（期）：起止页码．
如:［1］何龄修．读顾诚《南明史》［Ｊ］．中国史研究，1998,（3）：16~173．
［2］George Pascharopoulos. Returns toEducation: A Further International Update and Implications. The Journal ofHuman Resources, 1985, 20（4）: 36~38.
引用论文集、学位论文、研究报告类推。
引用论文集中的析出文章的――
如:［1］瞿秋白．现代文明的问题与社会主义［Ａ］．罗荣渠．从西化到现代化：［Ｃ］．北京：北京大学出版社，1990. 121~133．
［2］ Michael Boyle-Baise. What Kind ofExperience? Preparing Teachers in PDS or Community Settings. In: MillCochran-Smith (ed.). Handbook of Research on Teacher Education: EnduringQuestions in Changing Context. New York: Routledge. 2008. 307～329.
引用报纸文章的――作者姓名．文章名［Ｎ］．报纸名，出版日期（版次）．
如:［1］谢希德．创造学习的新思路［Ｎ］．人民日报，1998-12-25(10)．
引用电子文献的――作者姓名．电子文献题名［电子文献及载体类型标识］．电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期／引用日期（任选）．
如:［1］王明亮．关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展［EB/0L］．http：//www.cajcd.cn/pub/wml.txt/980810-2.1998-08-16/1998-10-04．
注意事项
1.1 文章须有200-300字的摘要和3-5个关键词；有条件的作者请提供中文摘要和关键词的英文译稿，供编辑参考。
1.2 文责自负。依照《著作权法》的有关规定，编辑部保留对来稿作文字修改、删节的权利，不同意改动者务请注明。
1.3 请作者遵守学术伦理规范，坚持原创性，不得伪造、抄袭、一稿多投等。
1.4 撰写稿件应遵守相关的国家标准和法规，如关于标点符号和数字使用的规范等。
个人简评
1、 《比较教育研究》栏目不是固定的，每期和上期栏目不是完全相同，但“联校教育社科医学研究论文奖计划”专栏每期都有。
2、 2013年，《比较教育研究》编辑部新拟定的专题栏目为以下选题，与下列选题相关的稿件将择优刊用。
（1） 全球化与国际化：拉丁美洲教育的改革与发展
（2） 国际视野下的城镇化与教育：理论、政策与实践
（3） 国际视野下的教育与生态文明建设：理论、政策与实践
3、经过分析内容，发现关于美国教育的研究比较多，其次是欧洲国家，关于非洲及拉丁美洲的较少。所以非洲及拉丁地区的教育研究较容易采用。
发表于 2013-12-29 21:48:00
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